大自然的作文300字

【精华】大自然的作文300字5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的大自然的作文300字5篇,欢迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
这个长假,妈妈带我去了东阳,那儿是我的老家。
我们坐着巴士,来到了姨婆住的岭北,到她家需要走一段盘山公路,那一段盘山公路有我在城市里从没看见过的牛!我迫不及待地加快步伐,盼望着早点看到牛。不远处,我已看到比我们走得快的大妈妈正在向我们招手,我心里一阵狂喜,因为,快到了!
终于,我们走到了姨婆家,姨父和姨婆热情地迎接我们,我却急了,牛呢?原来牛现在被放到山上了,要到下午再牵回来,我只能“苦苦”地等待。
终于到下午了,我兴奋不已地跟着姨父,一步步地走向放牛地,姨父怕我解不开绳子,让我在一块石头旁等候。
过了一会,姨父把牛牵过来,我惊呆了!这头牛在我二年级的时候还是一头小牛犊,三年后已经有1000多斤了呢!
就这样,我每天都和姨父牵牛、放牛,我的生活充满乐趣。除了牛,姨父还养了兔子、野猪、家猪、鸡、鸭、鹅……虽然气味难闻,但非常温馨,兔子和猪食量很大,姨婆和姨父太忙,有时,连饭都来不及烧,太辛苦了!
我喜欢姨父,更喜欢拥抱大自然!
大自然的作文300字 篇2
人类有语言,大自然也有它自己的“语言”。研究这种“语言”的科学叫做物侯学。
这篇课文是按时间的顺序写的。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
大自然的作文300字 篇3
曾经试过,用嫩绿的新芽把春天吸引住,但春天总是依依不舍地离去;曾经试过,用青翠的树叶把夏天包裹住,但夏天总是悄悄地溜走;曾经试过,用火红的枫林把秋天遮挡住,但秋天总是匆匆地飞走;曾经试过,用皑皑的白雪把冬天覆盖住,但冬天总是轻轻拨开雪衣跟你挥手道别——这就是大自然。
春天,迎春花开了,新芽从泥土里挺出身来。春风,把冬天的雪白吹走了,万物复苏了。一切是那么新鲜,那么让人意想不到。嫩绿的颜色带给人们无比轻松自在。
突然,火辣辣的太阳从天空露出脸来。于是夏天随即也就到了。
春天的嫩绿变成了油漆漆的绿,各种昆虫从自己的洞穴里爬出来,享受着舒适的日光浴。人们每每看到这种景象总感到美不胜收,心情舒畅。
秋天更会打扮自己,更加引人注目。你看,枫叶都已经比火还要红。树叶从树上飘落,铺成一条柔软的地毯。这时正是丰收“美景”
的季节,到处洋溢着收获的喜悦。
转眼间,雪白的“花朵”从天而降,这是怎么回事?原来是冬天到了,白绒绒的棉被给植物一个温暖的`冬天,一片雪白的世界!人们在瑞雪兆丰年中辞旧迎新,欢天喜地。
这真是一个漂亮的大自然!
大自然的作文300字 篇4
我爱大自然鬼斧神工,我爱大自然的四季,我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中;在郁郁葱葱的森林里;在一望无边的草原里;我被陶醉着。
春天,听那叮叮咚咚的泉水,似一首美妙的曲子;夏天,看那一池随风摆动的荷花,像一群婀娜多姿的花仙子;秋天,闻那树上果实累累的芬香,像一道道美味的菜肴;冬天,走在那一片一片洁白的雪花上,感觉世界变得一尘不染。
可是,当那片美丽的土地变成荒漠时,我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!面对曾经美丽的环境,我们不禁要大声喊道:谁来保护我们的绿色家园?我们作为一名小学生,一位小公民,必须勇敢地站起来呼吁大家,呼吁身边的人。
保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁希望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色星球?不,谁都不愿意看到!由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家,再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自己所造成的!但又有多少人会意识到这一点呢?
大地需要绿色,人类更需要绿色。只要人类怀着对生活美好的憧憬,品质的追求,懂得热爱大自然,这样才能够创造出真正美好的世界,美好的未来。
大自然的作文300字 篇5
音响世界真是太丰富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草从土中探出头来,大树夫人也把自己的孩子抱了出来。鸟儿们在天空中叽叽喳喳地散布消息“春雨姑娘来了、春雨姑娘来了”。
“轰隆隆”、“轰隆隆”雷公公带着著名又雄浑的男高音远道而来。接着,闪电哥哥冲到了前面“雷公公,您在后面,看我给您开路”,说完便踏步流星般地往前飞去。它们飞过果园、飞过田野、踏过高山、越过河流,给万物洗脸、冲澡。
“ 哗啦啦”、“哗啦啦”秋风姑娘唱着歌欢蹦乱跳地来了。枫树急急忙忙地抱出小宝宝,桂花妹妹在风中翩翩起舞,它那身上的香水味让人闻了沉迷,蒲公英也借此机会外出旅游。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢呼声在校园中回荡着,你听,那嬉戏声、那追逐声、更有那啷啷地读书声。
雨声、雷声、风声、读书声,声声入耳,加上小朋友的欢笑声,组成了大自然中美妙的音乐。







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