亲近自然作文

【精选】亲近自然作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的亲近自然作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲近自然作文 篇1

秋高气爽，天气温和，我和学友们一起怀着美好的心情，到山中拜访我们的老朋友。学友们那银铃般的话语，一直伴随着我们四周；登上了斧头崖，我们兴奋异常，早忘了我们一路种下的笑语和洒下的欢歌！

我们首先拜访了我们的田野大叔，他笑呵呵地向我们拿出了最精美的礼物招待我们，金黄的稻浪随风翻滚，向我们展示出他的灿烂辉煌，似乎在自言自语地说：“为了欢迎我的老朋友――你们的到来，我准备了整整一个夏天！”我们呢，似乎回到了姥姥家一样无比快乐！

松树伯伯，你每天没日没夜地工作，为我们净化空气，遮挡阳光，保持水土，深深地将根扎向地底下，让枝刺向天空，真正是一个伟大的成就者！

石桥大哥，我们将你踩在脚下，你也从来不喊疼，还高兴地向我们述说着你的故事，甘于一辈子做我们的踏脚石！

铁菱角弟弟，你与山查小弟、玫瑰妹妹一样，为我们留下了珍贵的果实，既让我们回味无穷，又让我们兴奋不已，你们真的让我们留恋忘返！

高大的野柿哥哥，你好，别高高在上好吗？你的果实本来那么切近，却让我们感到竟然那么遥远，那么难以摘下？其实，你可能很虚心，但是怎么总让我们你很骄傲自大！

黝黑的石头哥，你怎么一言不发？是不是我们过去在你身上留下的伤痕还没有愈合，还会隐隐疼痛？我们可是最喜欢在你身上打滚的，我们没有坏心眼，有的只是亲近和喜欢！你可千万不要记恨我们！

菊花妹妹，你的开放为我们带来了喜悦和温暖。还记得黄巢的诗吗？“待到秋天九月八，我花开后百花杀；冲天香阵透长安，满城都戴黄金甲。”这是多么壮阔的胸襟！还有“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来；他年我若为青帝，报与桃花一处开。”这是多么美丽的胸怀！我们永远也难做！

野草小妹，你不要老是低着头，是感到羞羞答答，还是感到十分委屈？要知道美丽的秋天，不能缺少你的点缀！我们知道，枯黄并不是你所愿，但是，生命的历程不可能一帆风顺，也不可能一切如人所愿，生命总是要走向尽头的！我，很佩服你不屈不挠的精神和品质，虽然底下了高贵的头，可是须根坚韧不息的向地下扎，让我好生佩服！

秋天妈妈，你将山野打扮得如此娇艳，将秋色搅拌得如此五彩缤纷，你那别具一格的审美观将我们的生命之火点燃！你看，遍山硕果累累，漫地野花烂漫，既是我们的花园和果园，又是我们的家园和乐园！

亲近自然作文 篇2

热闹的校园里洋溢欢笑，晴朗的天空中鸟儿飞翔。

在这春暖花开的季节里，学校为陶冶我们的情操，让我们能亲近自然，感受这春暖花开的美，特地为我们组织了一次富有意义的社会实践活动，这次增长了我们的知识，让我们在紧张的学习中放松心情，使我们更好地投入到学习生活中。

早上，高一年级组织全体师生坐着学校为大家派来的专车到达了有名的东湖植物园玩，在这里我们看到了郁金香的名贵，苦竹的清秀，银杏的珍贵和石生花的神奇。我们还了解到我国是著名的植物大园，花卉资源十分丰富，也是世界上各种名花的故乡，享有“世界园林之母”的美誉，同学们一起玩得十分愉快。

临近中午的时候，学校食堂也不辞辛苦为我们送来饭菜，吃着那可口的饭菜，感受着学校领导对我们的关心，看到其他学校同学向我们投来羡慕的眼光，我们都为是实验寄宿的学生而感到无比的自豪。

同时，在植物园里，同学们都很遵守纪律，不损坏学校和班级的名誉，大家都很讲究环保卫生，没有到处乱扔乱丢，就连剩下的饭菜都倒入指定的地点，争着为学校争光。

这一次的活动让我们受益匪浅，记得我们在植物园中和老师在草坪上一起聊天，看照片，一瞬间老师与学生那道密不透风的墙如沙粒一般，只要一阵微风，便将其吹散，原来老师也有调皮的时候，那时的老师仿佛就是一个没有长大的孩子，我们之间就像朋友一样亲近，老师会无拘无束的与学生背靠着背在绿油油的草地上懒洋洋的坐着，这就仿佛是一幅美丽恬静的画面，让人不忍打破。师生聚在一起有说有笑，那浓浓师生之情感染了我们。

有这样的老师，我们怎么能不去热爱我们的班级，热爱我们的老师，热爱我们的学校呢？遵守学校的纪律，勤奋学习，这样不仅维护了学校的荣誉，更是为了实现自己的理想，做一个德才兼备的人！去创造灿烂辉煌的明天吧！同学们，今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。谢谢大家！

亲近自然作文 篇3

一个人走路，在乡间，在篱园，从初春，到夏末。我难以在许多车灯恍惚轻落扬尘的地方感到惬意，难以放下芥蒂，注视这个世界，或理想，或奢望。

以往的下陆铜都小学，我家楼后，是一大坡黄土和一湾水塘，我还记得那些日子。傍晚，黄昏正笼罩这土丘上的一切，映照着钱塘边的点点和它悠然的波光。促使这一切朦胧的，还有不可计数的饭后慢步的人们。这泥土，绝不是同水泥地那般坚硬，毫无生气，雨后的这里，散发着特有的气息，在城市灰头土脸了一天的人们，不约而同地谈笑，跳舞，散步。你看得到那些生长的树，在周遭亦也摇动着，仿佛也要加入那边孩子们嬉戏的队伍。临近那浅湾塘，却还见得到它的两边，总有些神奇而机灵的小动物偶然经过时，被它的魅力吸引流连，也有些流浪或迷失的小猫轻轻地探到水边，小心翼翼地汲水。

我在某一个春意盎然的日子，带着新得的风筝踏足这里。微风轻抚，飘飘摇摇的狗尾巴草，新生艳丽的野花，使万物欣然发出冗长的回响。只是放出风筝线，那只“燕子”却怎么也飞不上蓝天，看见其他人的风筝在空中翱翔，我的心中无助而沮丧。此刻一位年长一点的哥哥替我捡起跌落的风筝，牵线，奔跑。和着春天的脚步一同，我看着它一点一点地上升，飞翔。跃在松软芳香的泥土上，我面向西山未了的残阳，展望那天边的，圆日之上的风筝，通过一段长远的距离，我在这里，感受云巅上的一举一动，如同时间俯首，鱼游长空。那一刻，我以为自己真正地融化了，融入这无边无际的境界，融入这偌大，却又无声无息的自然。

突然间，透明的线在远处骤时挣断，风筝挂在了塘边的电线杆上。

一个人走路，从初春到夏末。我难以在很多车灯恍惚轻落扬尘的地方感到惬意，难以放下芥蒂，注视这个世界，或理想或奢望。

拖拉机所向披靡地铲平了一切，每个黄昏晚归的时刻，还可以在日薄西山的路的尽头，看见那只在风中摇曳却动弹不得的风筝。

亲近自然作文 篇4

一、教学目标

1.指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然，促使学生的心灵与大自然亲切交流。

2.使学生明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。

二、教学重难点

明确话题，写景抓住特征，注重感情。

……此处隐藏3734个字……粼。

过了一会，起风了，只见地面斑驳的树影开始舞动，纤细的长发肆意飘撒，树影婆娑，甚是美丽。微风轻轻拂过我的面颊，我感到几分清凉，它吹动了柳树的枝条，也吹走了我内心的烦闷，留下的只有清爽和惬意。身旁有两个小孩在玩跷跷板，一个佯装恼怒地说：“你是何方神圣，敢与我同坐？”天真不失可爱，另一个接道：“我是齐天大圣孙悟空，凭什么不能与你同坐？”轻松愉快的说笑后，他们又开始玩起跷跷板来，上下起伏，快乐洋溢在每个人的脸上，我望着他们，想到自己的童年趣事，心中不由得又快乐了几分。忽然想起一句诗：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，光是作业多就把你打败了，你也太不堪一击了吧！我抖擞抖擞精神，心中十分愉快，回家写作业去喽！

亲近自然，能让我们感到快乐，让我们多亲近亲近自然吧，这种快乐的感觉，真好！

亲近自然作文 篇7

刷题、手机，这两个词像一段永无止尽的魔咒，回旋在同学们的生活中。关在铁笼的“机器人”们，有多久没有打开门，到孕育他们的自然中去看看了？

晚自习教室，电风扇开着，发出蜜蜂般的声响。我身边的同学都低着头，皱着眉，翻页，动笔。“沙沙”声此起彼伏，而我停下来，在求解、公式中抬起了头。因为风中，带来了一股花香。

我转身朝窗边望去，却见夕阳的残霞还未褪去，在地平线上方发亮，往上，是紫色，直朝我们的头顶扑来。风又吹进教室，还是那股花香，不甜美却让人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外。”同桌仍然奋笔疾书，与数字“决战”。我再推她，她皱着眉，淡淡地嗯了一声，转头瞄一眼窗外，继续埋头刷题了。刷题会让我们变聪明吗？什么时候，刷题让我们连亲近一刻天地，至少欣赏一下窗外的风光都做不到了？

春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰头才能勉强望见瀑布从哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下来，猛烈地击打在潭水中，溅起水雾，缥缈在空中，崖壁上石头裸露，一丛丛绿把整个悬崖包围。可同学们却不看如此美妙的景色，而只是抱怨太热、太累，赶紧下山玩手机，还说最好就窝在家中吹空调，永不出门。

生命的领悟来自自然，自然让人感知美好，敬畏自然心有宁静。而现在的我们，却只是疯狂刷题或者沉迷网络，反而忘了去自然中体悟一下真正的世界。当我们为所有的功课查漏补缺的时候，有没有想过？停下笔，走出来，去补上亲近自然的一课。

亲近自然作文 篇8

走近自然,让我领略到"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远. 走近自然,让我体会到"大漠孤烟直,长河落日圆"的悲壮雄美. 我喜欢走近自然,观察那山的威武,水的柔情.漫步在家乡的小道上.远处是层层叠叠的山峦,山拥着山,山抱着山.就像一个个醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深浅浅的绿外袍,在这里是深绿色的,那里是浅一点的,再那边是更浅一点的,那深深浅浅的绿仿佛在跳动,在高呼.家乡的水是温柔的,不知从哪里流出,不知流向哪里,只在这里留下一弯一弯的足迹.微风吹过,水面泛起层层涟漪,似乎在对我微笑,对我眨眼.水流过每家门口,流过田地里,正是"一水护田将绿绕"的美景.捧一把水洗脸,顿时让人疲倦尽消,清凉无比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情. 我喜欢走近自然,品味那自然留给我们的哲理.如果你从未见过蚂蚁搬家,那么你就不能体会团结的力量多么的强大.当你目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,你不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇.如果你从未思考过落花化土的场景时,那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚.当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养.奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇.如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力.当一滴一滴水打在岩石上,当岩石逐渐被滴穿时,你不得不佩服滴水的伟大.大自然的神奇.走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理. 走近自然吧,你能感受到山水之刚与柔; 走近自然吧,你能感受到哲理无处不在; 走近自然吧,让你的身心与自然一道,在天与地之间交融,交融......

亲近自然作文 篇9

听，大自然的声音多么奇妙！ 早晨，天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在说小朋友快点起床哦！一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！我马上从床上爬起来，去外面晨炼了。 我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜鹃从我的身边飞过，它啾啾地叫着，仿佛在说：小朋友我和你来一场跑步比赛吧！话刚落音，小鸟就飞到了前面的大树上，我一边加快脚步一边说：我会追上你的！我们跑到了一条溪边，小溪哗哗地唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：小溪妹妹，我们一起去玩吧！青蛙弟弟听见它们的对话连忙说鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一个冬天，都好久没活动了呢！瞧！它们玩得多开心啊！ 忽然一阵冷风吹来，好象在说：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会儿大雨唰唰地下起来了。 瞧！雷声，雨声，动物的叫声，它们混合在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！

亲近自然作文 篇10

经济飞速发展，带来的是物欲横流；科技更新换代，带来的是远离自然；自然不断远离，带来的却是深刻的反思。或许高科技令我们足不出户便可视听全球，但是手机中的美景如水中之月，镜中之花，少了那么点真实。若要真实，便亲近自然，寻那一处美景。

亲近自然，让幸福恬然跃然眉梢。春，一袭夜雨不知散落多少，一缕轻风裁剪着河畔的青柳；夏，夜里田间一片蛙声奏响了第七夜曲，午后枝头一阵阵蝉鸣弹响这一夏的繁华；秋，梧桐更兼细雨夹杂着昔人的思念与愁苦，山头那一片火红的枫叶映得满山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒风吹开了枝头的腊梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一岁枯荣。四季常伴，于亲近中发现四季之美。

亲近自然，让喜悦宁静常驻心间。隔着篁竹便听闻水声，如鸣佩环，这种喜悦不仅仅是开怀了柳宗元，也喜悦了数百年之后的我们；“坐看云起时。”这不只是王维的喜悦，仿佛看到坐在山坡亲近白云，一脸的宁静；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这不也是告诫我们要在亲近自然中寻觅吗？在云端我寻到了“江间波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我寻到了鹰击长空的振奋与自由；在湖畔，我寻到的自是那桃花飘落，覆于湖面的自在之道。山川环绕，于亲近中寻得一世安闲。

亲近自然，抛却世间繁杂之事。还记得狂热于绘画的巨星梵高吗？身体上的痛苦在这一刻烟消云散；还记得那个汨罗江边独好修姱以为常的屈原吗？黑暗的朝野斗争在那一刻化为泪水，随风远行；还记得莱茵河畔夜行的贝多芬吗？生活的窘迫和身体的衰弱在那一刻化为一个个音符，融入那一抹皎洁的月光之中。抛却烦恼，丢掉喧嚣，于宁静之中释怀。汨罗江边如今仍然有鲜花盛开，莱茵河畔的夜还是有一抹皎洁的月光，《向日葵》中如今还散发着那股当年的狂热。亲近自然之物，方得慰藉。于亲近自然中忘却世间烦恼。

在亲近中寻找自然之美。我们不妨暂时丢下手机，在荷塘边寻得一丝朱自清笔下的月色；我们不妨深入自然，在观望江的尽头时回味“唯见长江天际流”；放下一些吧，让我们真实的去感悟自然，寻得一片深入灵魂的美。