周记初中暑假

周记初中暑假汇编8篇

愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的周记初中暑假8篇，希望能够帮助到大家。

周记初中暑假 篇1

一抹骄阳洒在我的心扉，炎炎夏日又已来到，沉浸暑期的快乐之中，仿佛融入了天和地的界限之间，置身在其中，陶醉在天边。

感受着森林的宁静，闻着花朵的芬芳，看着百灵鸟在湛蓝的天空翱翔，听着小溪清脆又动听的歌声……优美的语句在脑海里浮现，不知该怎么去描述着快乐又自由自在是暑假。

走过了城市的喧哗，随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的来到了这有点偏僻的海滩边。

我抱起那个大大的救生圈，冲进了大海的怀抱，海水还不足膝深，脚下是柔柔的沙子，海水很清澈，我从没有想过在海水里也看到沙子，我想这应该就是还没有开发的好处吧。

不敢走得很深，心里还是有点害怕的，只能站在比较靠岸的地方看着一层层的浪卷过来扑向岸边。在看似离岸不远的地方，海水一层层的涌向岸边，在还没有到达岸边时，那一层层的海水就空然凝结成一个个大大的浪花，而那一层的海水就变成一排的浪花直向岸边卷来，开始是直立起来的，突然间就向里面卷了起来从一个左边直卷至右边的尽头，再向岸边扑来，快到了，就快扑到我的身上了，跳起来，就在那么一瞬间浪就从自己的脚下过去了，快到自己还来不及反应就只看到白色的浪花在脚边漂浮，然后看着身后的扑向岸边。

这一刻仿佛时间沙漏停止了一般，许多欢声笑语飘荡在我耳边，一个个浪头拍打在我身上，脑海里浮现着刚刚的情景，嘴角情不自禁的向上扬起……呵呵，好惬意啊！

浪从头顶覆过，一股咸咸的苦苦的液体从鼻子，嘴里直冲进来，头脑一片空白，甚至整个人被海浪卷起，给抛了出来，突然就心生恐慌怕就这么一直随着海水漂浮到另一个世界，另一个地方，可是当浪花过后除了留在嘴里咸咸的感觉和被沙子磨擦着有点疼痛让我知道刚刚自己是真的以外，头脑里竟只剩一片空白。

一次过后，就爱上了那在浪尖漂浮的感觉，于是一次再一次的爬起来，在浪还没有来之前，坐好，然后就随着风浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感觉，让我好像就是鸟儿在天空飞翔一样，自己就像是鱼儿一样恋上了大海，恋上了这片海洋……

伴随着太阳最后一抹光辉，我恋恋不舍的告别了海洋……

暑假快乐又充实，饱满又有情趣，让指尖触碰快乐的云彩，你会感受到甜甜的幸福，用心去体会大海的呼啸，你会沉浸在它的怀抱，暑假是专属我们的快乐天堂，又是为明天积蓄力量的加油站……

周记初中暑假 篇2

在那个暑假里，发生了许许多多的事情。但让我记忆犹新的只有去参加音乐学院合肥赛区的小提琴考级。

那天一大早，爷爷为了不让我迟到，吃完早饭就带我来到了考场。

考试前，我是如坐针毡，想什么都记不起来，我害怕极了。如果马上连谱也记不起来，那起不是完蛋了！我以为是心闷就走了出去，东看看，西瞧瞧，还是什么都想不起来……

“0105004”号选手入场，这正是我的考级号。我大模大样的上了台，很有礼貌的给评委鞠了个躬。突然，我发觉自己手上出了许多汗，这不是影响我的正常发挥吗？我胡乱的擦了擦便准备开始拉了。我夹好琴，稍微调整了一下心态，动情的拉了起来。由于这是我的第一次考级，所以我特别的紧张，生怕我哪一个音拉错，导致我不能合格。那时候我的心好像一个大石头悬在空中，随着会掉下来似的。接着，我也不知怎么了的，仿佛也陶醉在欢乐而抒情的《新春乐》之中。我已经完全忘记了台下有评委，只想把最美、最悠扬的琴声献给大家。当我把最后一个音符完美的拉完后，评委用力地点了点头。

很快，所有的选手都比完了，我也轻松了。不管成绩会怎样，我都不管拉完，毕竟重在参与。

周记初中暑假 篇3

暑假，我过得充充实实、五彩缤纷，经历过许多有趣的事情，比如说坐船了、做手工了、看书了……但我认为最有趣的事情还是要数当“妈妈”。

那天上午，我又和妈妈因为看什么电视而吵了起来，我要看中央一，而妈妈想要看她最喜欢的中央三。妈妈说：“我天天在家做这个做那个，今天好不容易可以休息一会儿，就让我看一会儿吧。”我很不高兴地说：“你们大人不就是应该干活嘛，而且干的活又不难。”“好啊，那我们玩个游戏吧，叫‘互换角色’，你当我，我当你。”“好。”我爽快地答应了。

妈妈立马趟在沙发上，很惬意地说：“我要看电视，看电视！妈妈应该让着孩子。”谁让我刚才答应了妈妈呢，我只好无奈地给妈妈换好了台。可妈妈又故意找茬：“电视的声音太小了，调大一些。”我把声音调大了，妈妈又说起我来：“你把声音调这么大，是想震聋我吗，再调小点。”我只好把声音给再调小，妈妈又说：“我要吃苹果。”我把苹果递给了妈妈，妈妈又说：“我不吃带皮的。”“太大了，要给我切成块才行。”“不行，还是太大了，要切成条。”“你喂我嘛。”我已经听得不耐烦了，对妈妈发起火来：“你怎么吃个苹果还这么多毛病，又要这样又要那样的，你烦不烦！”妈妈一边假装哭一边对我说：“你每次不就是这样吗？”顿时，我明白了当妈妈的辛苦，但我还得再当半天的“妈妈”。

中午，我叫了份外卖，就这样混过去了。可到了下午，就是妈妈写作业的时间了。妈妈写作业的速度非常快，我就才享受了一会儿的“美梦”时间，妈妈就已经写完了。我一检查，哇塞！错题好多，基本上就没对。我开始头痛了，这样我得教多久啊，多麻烦啊，我还没写作业呢。妈妈看出了我得心思，和我说：“今天，我们的互换角色游戏到此结束。我就是想让你明白，爸爸妈妈都是很辛苦的，所以你要好好念书，给爸爸妈妈一个大惊喜。”

通过这次互换角色游戏，我明白了当爸爸妈妈的.辛苦，所以说我要多体谅一下父母，多做一些家务活，还要好好学习，争取考出一个好成绩，给爸爸妈妈一个大惊喜！这就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假发生了什么故事呢？

周记初中暑假 篇4

新学期已经来临了，我也逐渐进入了学习的紧张状态，但是，我只要一想起我的假期生活，真是过得又快乐，又充实！假期生活真是丰富多彩，令我至今都难以忘怀！

今年的假期与往年一样，爸爸妈妈依然要上班，我也依然要写我的暑假作业啦！

好不容易等到了星期天，爸爸妈妈都放假，爸爸说：“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和妈妈都兴奋的回答道：“太好了！”我们坐了半个小时的车，路过了月亮湖……终于到大海了，一到大海，瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣，我让爸爸教我游泳，爸爸在浅水区用双手托住我的身体，爸爸说：“头要左右摇，手臂要前后推水，脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练，我终于成功了，爸妈也为我高兴。

到了中午，海面退潮了，我们开始捡蛤蜊和螃蟹，爸爸妈妈拿着桶，见了好多海鲜，今天我们的收获可大了。我们正准备回家，这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔，我们见了很生气：“你这样是破坏环境，海水都已经浑浊了，你这样是雪上加霜！”妈妈很生气的说，那位年轻人感到羞愧万分，于是主动把海鲜捡起来了，最后，我们满载而归。

时间如流水，假期生活很快就结束了，可我也从中学到了很多，我觉得自己长大了，成熟了，也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊！

周记初中暑假 篇5

今年的暑假是一个学习的假期。

我迈着行色匆匆的步伐，参加了绘画和舞蹈的集训。7级的考试因为充分的准备，这次是我觉得考得非常自信的一次，而且画艺和舞艺突飞猛涨。

最高兴的是谢老师教会了我一个非常好看的独舞，学习独舞的过程很辛苦，但学会的感觉是那么的快乐。通过学习舞蹈，我深深体会到了什么是“台上一分钟，台下十年功”！

最值得自我表扬的是我终于克服了怕水的恐惧，游泳水平终于上了一个小小的台阶，开始步入了中级班的仰泳和自由泳的分解动作。

最学的轻松的是乒乓，在吴老师风趣地指导下，打球打得不亦说乎。

今年的暑假依旧是一个活动排的满满的暑假。

学以致用，由衷地体会到了。“蓉城少儿十佳艺术新苗大赛”；“少儿才艺大赛”；“舞动肖家，快乐一夏”；“海洋宝贝”……舞动轻快地舞姿，涂抹手中的画笔，每一个比赛，都是一个个进步的台阶。

“感恩社会，回报社会”。我和好朋友邓悦、紫薇在武侯区青少年空间老师的带领下，走进社区的空巢老人家里，来到未成年保护中心，为灾区朋友卖报捐款……一个个真诚的微笑，善良的种子深深植根在心中，我们帮助别人的时候也让我们学会了宽容和理解。

周记初中暑假 篇6

今天小过生病了，没来由的呕吐，把爸爸妈妈吓坏了。从中午发病，到医院看病，打吊瓶……忙活到晚上快九点才回家，真希望孩子的病能快点好，不要影响期末的考试。

医院吊瓶的时候，看到好多孩子都是一边吊瓶一边复习功课，不禁感慨，还好我们只是一年级，还不用这么累，不用像那些高年级的宝宝生病了还要学习，真是比大人还要辛苦！

周记初中暑假 篇7

今天放学到家，我觉得家里很安静，好像少了一样东西。我看了兔子，鱼，乌龟都很好。走到小鸟旁边，我的心一下子凉了，可怜的小鸟已经躺在冰冷的鸟笼里了。我的泪一下子流出来了，心里很难受。小鸟在我家已经生活了三四年了，我们是好朋友！每天做完作业时，我会和它聊天，喂食，喂水。它的羽毛特别美丽，五彩缤纷。小鸟走了，我少了一个好朋友，当天晚上我发烧了，大概是我想小鸟了~！

周记初中暑假 篇8

童年像一曲悠扬动听的音乐，平缓前进的旋律中，总要参入一些高潮才能完美动人，那高潮就是——勇敢。我记得，那是一次勇敢的尝试。从前的我，虽说成绩也不会差，但是在课堂上并不出彩，就像一个默默无闻的“隐形人”，总是静静地听别人回答、为那精彩的回答拍起无力的手。其实，老师提出的问题我并不是不会，而是不敢举手。每当老师说“怎么才这么点人举手” 同时把目光投向我时，我的脸就总是烧起来，并把头埋得低低的，生怕被人看见。我真的很想举一次手，让同学们用那赞赏的目光看着我，并舞动那双手……“这首诗……说的是什么?表达了作者怎样的情感呢?”老师问。可是，班上鸦雀无声，看来他们都不会回答。恰好，我之前在网上阅读过这首诗，也知道一些。我该不该举手呢……我害怕那个场面，我害怕他们一起把目光往我这儿投，可是，要想让同学们对我刮目相看，就必须举手!这时，我慢慢地把手举起来，老师欣喜地望着我，并叫道：“陈弘旎，你来回答!” 同学们诧异地看着我，我的脸又一次燃烧起来，而且烧得厉害。“这……这首诗是描写……呃……描写……”“没关系，大声说出来，说错也没关系!”有了老师的鼓励，我也比较有信心了，豁出去了!“这首诗是描写秋景，同时也表达了作者对家乡、亲人的思念。” “很好，请坐!” 顿时，班上响起了热烈的掌声。原来，举手并不是很困难，只要你勇于尝试，就一定会成功。